AG Early Career

1. AG-Name

AG Early Career

2. AG-Arbeitsschwerpunkte

Die AG widmet sich dem Aufbau einer verbandsweiten Community für Early Careers und der Entwicklung geeigneter Austausch- und Vernetzungsformate. Welche thematischen Schwerpunkte dabei im Vordergrund stehen, wird gemeinsam mit den Mitgliedern der AG entwickelt und laufend aktualisiert. Aktuell gehen wir davon aus, dass Early Career-Wissenschaftler_innen in den Digital Humanities mit einer Reihe spezifischer Herausforderungen konfrontiert sind, die sich auf unterschiedlichen Ebenen niederschlagen: in der disziplinären Verortung innerhalb wie außerhalb der Universität (Bin ich Informatiker_in oder Historiker_in?), in der institutionellen Anbindung (Wo und wie qualifiziere ich mich in einem Feld, das mehrere Fachbereiche umfasst?), in der Frage nach relevanten Kompetenzen und ihrer Vermittelbarkeit (Welche technischen und methodischen Skills brauche ich und wie kommuniziere ich sie in klassischen Fachkontexten?), aber auch in Fragen der Karriereplanung und Sichtbarkeit (Welche Publikations- und Konferenzformate sind für mich sinnvoll?) sowie der Community-Zugehörigkeit (Spreche ich eher mit den DH-Communities oder mit den Einzeldisziplinen – und werde ich dort jeweils als zugehörig wahrgenommen?).

3. AG-Ziele und -Fragestellungen

Gerade in frühen Karrierephasen – für Masterstudierende, Promovierende, frühe Postdocs und andere studentische und wissenschaftliche Mitarbeiter_innen – kann ein tragfähiges Netzwerk entscheidend sein: für Orientierung im Feld, für Sichtbarkeit und für den Kontakt mit Menschen in ähnlichen Situationen. Unser zentrales Ziel ist deshalb die Vernetzung von Early Careers im DHd-Verband. Wir wollen sowohl informellen als auch fachlich-thematischen Austausch ermöglichen und dabei auch Raum für Fragen schaffen, die das Drumherum betreffen: Was bedeutet es, Early Career Researcher in den Digital Humanities zu sein? Dafür erheben wir zunächst, was Early Careers auf Verbandsebene brauchen und bewegt, um darauf aufbauend spezifische Formate zu entwickeln.